講習期間 | 7月20日(木)~8月29日(火) |
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校舎別 日程・時間割 |
夏期講習を受講された方は、入学の際に通常かかる入学金が無料になります。※2023年9月度入学に限ります
高学年になり、学習内容が難しくなってきていることでお子さまの定着具合が気になっている保護者さまは少なくないと思います。
もしかしたら、お子さま自身も復習の必要性を感じつつも次々と進む授業で手一杯になっているかもしれません。
進学館の基幹講座「メインステージ」は、これまでに学習してきた内容の復習に加えて、今後の学習に役立つ内容も行います。
単元によっては、すぐに結果が出ない場合もありますが、お子さまが意欲的に取り組めるように適切なタイミングでお声掛けします。
お悩みごとや気になることなどありましたら、遠慮なくご相談ください。
算国理社の4科目設定、習熟度別のクラス編成です。夏から受験勉強を始める子どもたちから最難関校志望者まで幅広く対応します。
夏期講習の授業では、新しく習う単元と9月以降の学習に役立つ内容を中心に学び、前期(2月~7月)の復習も行います。力をつけるためには、習ったことの定着が必要です。しかし、「習った=定着」ではありません。定着させるためには復習する時間が必要です。特に国語では、定着したかどうかを自分で確認することは不可能といってもよい難しさがあります。
中学受験という山を乗り越えていくためには、いろいろな力の積み上げが求められ、節目でどれだけ積み上がったかを慎重に確認する作業が必要不可欠となります。これまでに登ってきた山の高さを振り返って達成感を得るとともに、これから学習していこうという意欲を湧き立たせる意味でも復習はとても重要なものになります。
各科目とも前日の学習内容からの小テストを実施することで緊張感と達成感を持続させ、算数・国語は15日間ずつ、理科は10日間、社会は5日間授業を行います。
※校舎により授業時間・開講状況が異なります。詳しくは開講日程表をご覧ください。
算数カリキュラム | 国語カリキュラム | |
---|---|---|
1日目 | 小数①(たし算・ひき算) 角度①(平行線と三角形の角度) |
説明文(動物①) |
2日目 | 小数②(かけ算・わり算) 角度②(複合図形の角度) |
説明文(動物②) |
3日目 | 小数③(四則混合計算) 長方形と正方形 |
説明文(動物③) |
4日目 | 小数④(逆算) 三角形 |
物語文(兄弟) |
5日目 | 小数総合 立体図形と展開図 |
物語文(姉妹) |
6日目 | 約数に関する問題 分数①(帯分数と仮分数) |
説明文(植物①) |
7日目 | 倍数に関する問題 分数②(通分・約分) |
説明文(植物②) |
8日目 | いろいろな四角形①(面積の公式) 分数③(かけ算・わり算) |
物語文(人とのつながり①) |
9日目 | いろいろな四角形②(複合図形の面積) 分数④(異分母のたし算・ひき算) |
物語文(人とのつながり②) |
10日目 | 図形総合 分数総合 |
物語文(人とのつながり③) |
11日目 | 単位計算 周期算 |
説明文(環境①) |
12日目 | 速さの3公式 集合算 |
説明文(環境②) |
13日目 | 等差数列 和差算 |
物語文(動物との関わり①) |
14日目 | 植木算 分配算 |
物語文(動物との関わり②) |
15日目 | 日暦算 数と文章題総合 |
物語文(動物との関わり③) |
理科カリキュラム | 社会カリキュラム | |
---|---|---|
1日目 | 光と磁石 | くらしの中にある社会① |
2日目 | こん虫の世界 | くらしの中にある社会② |
3日目 | 水の変化 | 日本の気候とくらし① |
4日目 | 月の満ち欠け | 日本の気候とくらし② |
5日目 | 流れる水のはたらき | 日本の気候とくらし③ |
6日目 | 夏の大三角と冬の大三角 | |
7日目 | 花と実 | |
8日目 | ジャガイモの育ち方 | |
9日目 | 四季をいろどる植物 | |
10日目 | 冬の動物のすがた |
[授業時間45分×5コマ]×20日
特別選抜講座『メインステージエキスパート最難関(E)コース』・『メインステージ灘(N)コース』の夏期講習では、今までの復習やさらなる新しい知識・高度なテクニックの獲得を目指し、算国理社もしくは算国理の指導を行います。
どの教科においても、『メインステージ進学館(S)コース』の内容に加え、『メインステージエキスパート最難関(E)コース』・『メインステージ灘(N)コース』として必要不可欠なハイレベルな学習をしていきます。
算数カリキュラム | プラチナカリキュラム | 国語カリキュラム | |
---|---|---|---|
1日目 | 小数①(たし算・ひき算) 角度①(平行線と三角形の角度) |
整数のかけ算・わり算 規則性徹底復習 |
説明文(動物①) |
2日目 | 小数②(かけ算・わり算) 角度②(複合図形の角度) |
整数の四則計算 割合徹底復習① |
説明文(動物②) |
3日目 | 小数③(四則混合計算) 長方形と正方形 |
小数のかけ算・わり算 割合徹底復習② |
説明文(動物③) |
4日目 | 小数④(逆算) 三角形 |
小数の四則計算 速さ徹底復習① |
物語文(兄弟) |
5日目 | 小数総合 立体図形と展開図 |
工夫計算① 速さ徹底復習② |
物語文(姉妹) |
6日目 | 約数に関する問題 分数①(帯分数と仮分数) |
最大公約数・最小公倍数 平面図形の匠① |
説明文(植物①) |
7日目 | 倍数に関する問題 分数②(通分・約分) |
最小公倍数の暗算 規則性の匠 |
説明文(植物②) |
8日目 | いろいろな四角形①(面積の公式) 分数③(かけ算・わり算) |
分数計算① 平面図形の匠② |
物語文(人とのつながり①) |
9日目 | いろいろな四角形②(複合図形の面積) 分数④(異分母のたし算・ひき算) |
分数計算② 割合の匠① |
物語文(人とのつながり②) |
10日目 | 図形総合 分数総合 |
工夫計算② 前期総合復習テストゼミ |
物語文(人とのつながり③) |
11日目 | 単位計算 周期算 |
等差数列① 平面図形の匠③ |
説明文(環境①) |
12日目 | 速さの3公式 集合算 |
等差数列② 割合の匠② |
説明文(環境②) |
13日目 | 等差数列 和差算 |
和差算スピード処理 平面図形の匠④ |
物語文(動物との関わり①) |
14日目 | 植木算 分配算 |
割合スピード処理 速さの匠① |
物語文(動物との関わり②) |
15日目 | 日暦算 数と文章題総合 |
工夫計算③ 推理して解く問題 |
物語文(動物との関わり③) |
16日目 | 周期算スピード処理 速さの匠② |
説明文(難関編①) | |
17日目 | 日暦算スピード処理 平面図形の匠⑤ |
説明文(難関編②) | |
18日目 | 分数・小数混合計算① 体積・表面積大復習 |
説明文(難関編③) | |
19日目 | 分数・小数混合計算② 立体図形の匠 |
物語文(難関編①) | |
20日目 | 素数書き出し・約数の和 | 物語文(難関編②) |
理科カリキュラム | 社会カリキュラム | 3科チェック国語カリキュラム | |
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1日目 | 光と磁石 | くらしの中にある社会① | 話題をつかんで文に入る |
2日目 | こん虫の世界 | くらしの中にある社会② | 接続語をつかんで文をたどる |
3日目 | 水の変化① | 日本の気候とくらし① | 指示語をつかんで文を組み立てる |
4日目 | 月の満ち欠け① | 日本の気候とくらし② | 要旨をつかんで文章を理解する |
5日目 | 流れる水のはたらき | 日本の気候とくらし③ | 理解した文章を要約する |
6日目 | 夏の大三角と冬の大三角 | ||
7日目 | 花と実 | ||
8日目 | ジャガイモの育ち方 | ||
9日目 | 四季をいろどる植物 | ||
10日目 | 冬の動物のすがた | ||
11日目 | 月の満ち欠け② | ||
12日目 | 太陽の動き | ||
13日目 | 実験器具の使い方 | ||
14日目 | 水の変化② | ||
15日目 | 計算のはじまり |
[授業時間45分×3コマ]×10日
神戸大学附属中等教育学校(通称KU)に合格することを主眼とした専門コースです。
岡本校のみ開講の限定講座になります。
夏期講習では、言語表現と数理探究の2科目を重視し、表現力と記述力の向上を大前提としながら、これまでに学習した内容から精選した重要単元の復習を徹底的に行い、「やったことがある」を「確実にできる」に変えていきます。
神戸大学附属中等教育学校は非常に高い倍率の超人気校です。早めの対策が今後の受検勉強におけるアドバンテージとなっていきます。KUを第1志望校として考えている方は、ぜひご受講ください。
※詳しくは開講日程表をご覧ください。
[授業時間45分×2コマ]×9日
洛北高等学校附属中学校・西京高等学校附属中学校に合格することを主眼とした専門コースです。
烏丸御池校のみ開講の限定講座になります。
洛北・西京附中の適性検査は初見の思考力問題で構成されており、勉強の「量」よりも圧倒的に「質」が問われるものとなっています。基本的な知識や型がないところに高度な思考を積み上げることは不可能なので、「核」となる知識や考え方を学ぶことは非常に重要です。
本講座は、適性検査に柔軟に対応できる土台、確固たる基礎力が身につくように、「核」となる重要な単元・必要なものを厳選して、演習&解説をおこないます。概念や公式の成り立ちなど、理解することに重点を置いた指導をおこないます。
※詳しくは開講日程表をご覧ください。
双方向のコミュニケーションができるライブ授業educast(エデュキャス)では、講師の映像や声を視聴しながら、出題された問題の答えを書き込んだり、わからないことを質問したりすることができます。
講座 | 内容 |
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ガッツ・エンジョイ! ブンブン分数 |
分数計算が「自然に」盛り込まれた文章問題や図形問題に取り組むことを通して、無理なく演習を増やします。 |
ご検討中の保護者さまへ
上記以外にも校舎限定の講座がございます。資料請求にてご確認ください。料金表や詳しい案内を送付します。
一人ひとりの目標や目的にあわせたトレーニングができるプログラムです。それぞれの得意分野を伸ばし、自ら進んで学ぶ習慣が身につきます。
授業時間45分×5日
その日の宿題を効率よく完了させ、翌授業日の小テストで満点をとりたいという方のための消化系講座です。自宅ではどうしても気が緩んでしまう、気が緩まないにしてもなかなか…という方は、進学館の講師たちが厳しく、かつ温かく見守る中で学習に集中できる、この講座をぜひご受講ください。
自分の力で課題を消化することを前提とし、お子さまに「自」ら「学」習していただける場をご用意します。質問に関してはできるかぎり対応いたしますが、コンセプトは「自学」です。宿題のマル付けから直しまで、しっかりと自分で取り組める状態を目指します。もちろん、学習スタイルの指導は行っていきますので、ご安心ください。
※メイン講座とセットでご受講ください。この講座単独でのご受講はできません。
※校舎により授業時間・開講状況が異なります。詳しくは開講日程表をご覧ください。
授業時間45分 ※3回1セット
アニメーションを使用した図形学習(タブレット学習)
中学入試の重要単元である図形を、基礎から楽しく学べる“図形に特化した講座”です。徹底した図形指導を個別形式で行います。集団授業ではありません。自分のペースで、段階を踏みながら学習を進めることができます。
進級式(10級~1級)の無学年テキストを使用します。学年、年齢に関係なく、一人ひとりの理解度に合わせてテキストを進めていくので、無理なく実力を身につけられます。
映像による詳しい解説を、パソコン、タブレット、スマートフォンで視聴できます。教室ではiPadを用いて、映像を視聴し、理解を深めていきます。また、カメラを通して図形を投影することでイメージング力を向上させるAR(拡張現実)や、一人ひとりの理解度やつまずきに合わせて出題するAI(人工知能)機能もあります。
※校舎により授業時間・開講状況が異なります。受講をご希望の校舎へお問い合わせください。
授業時間45分
読書のおもしろさを体感しながら、全教科の土台である国語力をのばす
国語の力を上げるには、低学年のうちの『読書』が一番です。国語力がつけば、理科や社会はもちろん、算数の文章題さえも少しずつ解けるようになります。「わくわく文庫」は、ヘッドホンから流れてくるプロのナレーターの情感豊かな音声を聞きながら本を読むことで、脳の速読速聴トレーニングができます。
まずは、タブレットの画面と備え付けの本棚から読みたい書籍をチョイス、ヘッドホンを装着し、プロのナレーターの朗読音声を聴きながら読書をすすめます。読み終えたら、2種類のクイズにチャレンジ。「ことばクイズ」では、物語の中に出てきた言葉が楽しいイラスト入りで出題されます。そして「あらすじクイズ」で物語の内容を振り返ります。
※校舎により授業時間・開講状況が異なります。受講をご希望の校舎へお問い合わせください。
進学館は、灘中をはじめとする関西の難関中学や国公立の中高一貫校を目指す小学生を対象とした進学塾です。
わたしたちは、生徒との距離の近さを大切にしています。講師・職員・スタッフ皆が「かまう」をモットーに、授業はもちろん、登下校時にも、積極的に生徒たちに寄り添い、語りかけるようにしています。
笑顔があって安心できる場所があるからこそ、子どもたちは一歩踏み出すこと、チャレンジすることができます。そしてどんな困難な状況の中でも自分を見失わずに道を切り開いていく強いメンタルが育まれるのです。
中学受験のみならず大学受験まで豊富な情報を持ったプロの講師が指導します。一部ではございますが自慢の講師陣をご紹介いたします。
河合(算数科講師)
新進気鋭の若手講師。自身の中学受験の経験を活かして一人ひとりの心に寄り添う。
八木田(国語科講師)
学びの姿勢や伸びる勉強方法を提唱。アイデアいっぱい、熱いハートの国語講師。
笹尾(理科講師)
笹尾マジックとよばれる理科の授業は神レベル。いつも笑顔で受験生の心を癒し続ける。
泉玉(社会科講師)
明朗闊達という言葉がよく似合う社会科講師。複雑な用語もこの人にかかればよくわかる。
井上 樹くんの保護者さま
進学館の先生方は、勉強面だけではなく一人ひとりの性格までとてもよく知ってくださっています。私は少しでも不安に思ったり分からない事があれば、すぐに先生に相談するようにしていました。どの先生も必ず親身になって対応してくださるので、親の不安も解消され、落ち着いて子どもを見守ることが出来ました。
親と先生との信頼関係は、子どもの心理面での安定にもつながり、それが進学館の魅力の一つだと思います。6年生の秋頃は学校と塾の課題に追われて疲れも出たのか、模試の成績が振るわず不安な時期もありましたが、先生方にメンタル面も含めてしっかりサポートしていただき、最後まで駆け抜けることが出来ました。
渡辺 万里紗さんの保護者さま
先生にお声を掛けていただいてサポートに参加するようになってからは、分からないことを自分で質問することができるようになり、解決する力を身につけることで自信にも繋がったように思います。試験前日は”楽しみ”と言っていたので、良い経験をさせていただいたと思います。
子どもを見ていたら、先生から言われたことを毎日少しずつ重ねてきた結果が表れることを体感しました。先が見えなくて不安になることもあると思いますが、”塵も積もれば山となる”のとおり、毎日少しだけでも子どもと一緒に頑張ることで良い結果が待っています。
Y.H.くんの保護者さま
生活リズムと合う塾を探していた時、発展的な指導内容を楽しく学べそうだったこと、大人数すぎず、子どもを一人ずつ丁寧に見てもらえそうな環境だったので進学館を選びました。また、もともと「パズル道場」に通塾していたので、場所への抵抗がないことが大きな決め手となりました。
子どもの性格を理解して学習をコントロールしてくださったお陰で、興味の薄いことに対しても嫌だと言わずに取り組んでいました。特に国語などの記述がなかなか出来ませんでしたが、「少しでも書いてみる」というアドバイスをもとに、徐々に書けるようになっていきました。
T.C.さんの保護者さま
お友達のお姉さんが進学館に通われていて、進学館のことを知りました。その方が卒業する時、「受験勉強が終わるのは嬉しいけれど、進学館で勉強できなくなるのはさびしい」と言っているのを聞いて、自分の娘も同じ環境で勉強させたいと思うようになりました。
娘の変化で印象に残っているのは、自立して勉強できるようになったことです。足りていないところは何か、今何をするべきかを自分で考えて行動できるようになったと思います。
学校名 | 合格者数 |
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灘 | 8名 |
甲陽学院 | 13名 |
六甲学院 | 39名 |
甲南 | 88名 |
神戸女学院 | 7名 |
神戸海星女子学院 | 18名 |
甲南女子 | 78名 |
親和 | 129名 |
神戸山手女子 | 13名 |
神戸大学附属 | 37名 |
関西学院 | 65名 |
啓明学院 | 29名 |
三田学園 | 105名 |
須磨学園 | 33名 |
雲雀丘学園 | 65名 |
夙川 | 34名 |
滝川 | 40名 |
学校名 | 合格者数 |
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大阪星光学院 | 6名 |
清風 | 34名 |
明星 | 41名 |
四天王寺 | 10名 |
帝塚山学院 | 35名 |
大谷(大阪) | 10名 |
大阪女学院 | 13名 |
清風南海 | 6名 |
高槻 | 30名 |
金蘭千里 | 38名 |
開明 | 18名 |
同志社香里 | 17名 |
大阪桐蔭 | 13名 |
関西学院千里国際 | 15名 |
関西大学第一 | 17名 |
近畿大学附属 | 11名 |
大教大附属池田 | 20名 |
学校名 | 合格者数 |
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東大寺学園 | 11名 |
洛星 | 1名 |
東山 | 2名 |
同志社女子 | 12名 |
京都女子 | 11名 |
洛南高等学校附属 | 10名 |
同志社 | 5名 |
同志社国際 | 4名 |
立命館 | 6名 |
洛北高等学校附属 | 9名 |
西京高等学校附属 | 5名 |
西大和学園 | 7名 |
帝塚山(奈良) | 39名 |
奈良学園登美ヶ丘 | 9名 |
一条高等学校附属 | 1名 |
国際 | 8名 |
愛光 | 22名 |
※合格者数はアップ教育企画の合計です。掲載した学校以外にも多数の合格があります。
※アップに在籍する生徒のみの合格者数です。模試受験者や講習受講生、自習室会員は含んでおりません。
Q. 受講料はいくらですか?
資料請求・体験会にお申し込みください。
受講料を記載した資料をお渡し、または郵送させていただきます。
Q. 1講座だけでも大丈夫ですか?
1講座から受講いただけます。
得意な科目に力を入れる、苦手な単元だけ受講する、など目的に合わせた講座選択が可能です。
Q. 塾に通うのが初めてで、ついていけるのか心配です
ご安心ください。これまでにも講習から塾通いを始めている方は沢山いらっしゃいます。講習前には担当講師が連絡を差し上げて、お子さまの状況を把握します。また、講師の目が届きやすい前列に座っていただいて、しっかりフォローしながら授業を進め、授業の様子もご家庭にお知らせしております。
Q. 講習だけの受講は可能ですか?
講習だけの受講も、講習終了後の入学も可能です。講習終了後にご入学いただく場合、入学試験は不要です。
※受講試験が不要な講座のみを受講されている方は、取得希望講座によっては試験を受けていただく必要がございます。
Q. 講習の体験はできますか?
申し訳ございませんが、講習の体験は受け付けておりません。全学年、通常授業を体験(無料)いただけます。自慢の講師陣・学習システム・教室の雰囲気など、校舎で実際にご体験ください。また、お子さまの学習に関して、不安に思っていること、悩んでいること、どうぞ遠慮なくご相談ください。体験授業の前後に個別相談を承ります。お気軽にお声かけください。
進学館はすべての校舎が駅近くの好立地。小さなお子さまでも安心して通塾できます。
※地図クリックで校舎ページへ移動できます。